成人高考入学的科目中，语文这门课是最容易拿到高分的。那么，很多朋友在复习过程中不知道成人高考语文科目考哪些内容？会涉及到哪些修辞手法知识点的运用？今天就由安徽成考网小编为大家讲解下成人高考语文考试科目修辞手法的相关考试内容。

成人高考语文考什么

一、成人高考语文修辞手法—夸张

根据表达需要，对人、事物或其某些方面作尽力扩大或缩小的描述，就是夸张。

夸张一般在文学作品中出现较多，科普类需要精准科学的描述的文章内不宜使用。一般只适用于文学作品，不宜用于精确性、科学性很强的文体中。

夸张手法的作用：

1.极力表现特别强烈的感受和极为浓烈的感情。

2.突出强调人或事物某方面的特征，使表达的事物更突出、更鲜，从而给人以深刻的印象，产生强烈共鸣。

举个例子:“生怕这气大了，吹倒了姓林的；气暖了，吹化了姓薛的。”(《红楼梦)(用“气大吹倒了”来夸张形容林黛玉的“弱不禁风”之态，用“气暖吹化了”来夸张形容薛宝钗肤色的洁白、细嫩、丰盈，不仅奇特，而且诙谐有趣。)

二、成人高考语文修辞手法—排比

用三个或三个以上结构相同或相似，意义相似或相关，语气一致的词、短语、句子或分句等，成串地排列起来以表情达意，就是排比。通常结构形式整齐匀称，音律节奏有力铿锵，语言气势贯通酣畅。

排比的作用：

增强语言气势，深化思想内容，增强文章的说服力和感染力。

例如:“我恨的是这时代的病象，什么都是病象：猜忌、诡诈、小巧、倾轧、挑拨、残杀、互杀、自杀、忧愁、作例、肮脏。我不是医生，不会治病，我就有一双手，趁它们活灵的时候，我想，或许可以替这时代打开几扇窗，多少让空气流通些，浊的毒性出去，清的洁净的进来。”作者连用十几个词进行排比，将他极度憎恶的时代病象一一罗列出来，以此表现他要疗救病象的决心。

三、成人高考语文修辞手法—对偶

用一对结构相同或相似，字数相等或相近的句子或短语来表达相类、相关或相反的意思，就是对偶。在古诗词中常见对偶。

对偶修辞的作用：

1.使句式整齐匀称，节奏感强，朗朗上口，看起来醒目

2.高度概括，有音乐美。

3.鲜明地揭示事物的内在联系，反映事物对立统一的辩证关系。

示例:

①满招损,谦受益。

②横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

③欲穷千里目，更上一层楼。(流水对)

成人高考语文考什么

四、排比和对偶的区别有哪些？

区别一：

排比是三个以上语言单位的平列，在结构上要求大体相似，字数上要求基本平衡。

对偶是两个语言单位的对称，在结构上要求对称，字数上要求相等。

区别二：

排比经常以同一词语作为彼此的揭示语，排比句互相衔接，给人以紧凑、密集之感，不避重字。

对偶的上下两句尽量避免同字重出。

区别三：

排比用字不计平仄对仗，对偶讲究平仄对仗的工稳。

以上就是成人高考语文科目考试中常用的修辞手法的运用和主要区别，相信通过安徽成考网的介绍，大家对成人高考语文科目的考试内容又有了进一步的认识，预祝大家考试顺利、顺利录取。