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安徽工程大学“五并举三结合”推进“青马工程”大学生骨干培训班建设
发布时间:2020-10-21 作者:安徽成考网 http://www.ah-edu.com 点击:

10月18日,安徽工程大学第八期“青马工程”大学生骨干培训班380余名学员顺利结业。校党委副书记苏国红出席结业典礼并寄语学员。本期“青马工程”大学生骨干培训班历时3个月,围绕德、智、体、美、劳5个模块设计课程,邀请学校领导以及校内外专家学者进行授课讲学。在疫情常态化背景下,采取“集中授课与自主学习相结合、线上课程与线下实践相结合、标准化培养与个性化发展相结合”的模式进行。


集中授课与自主学习相结合,突出理想信念教育和党团知识培训

7月24日,苏国红教授以“跟着习近平总书记学哲学,不断接受马克思主义哲学智慧的滋养”为题,通过线上形式做开班第一讲。学校马克思主义学院刘德军教授以“新中国成立70周年伟大成就”为题,上海交通大学物理与天文学院金牌辅导员、博士,全国百名网络正能量榜样梁钦老师以“大学你得好好读”为题,西南交通大学力学与工程学院党委副书记、国家一级职业指导师孔祥彬以“人生意味最忌浅薄——与大学生谈成长”为主题,中南大学马克思主义学院博士研究生、国家二级心理咨询师、高校思想政治工作队伍培训研修中心(中南大学)讲师罗方禄以“在理想与现实的困顿面前做一个勇敢的追梦人”为题,江苏大学管理工程学院党委书记王丽敏以“高校大学生创新能力培养”为题,天津医科大学基础医学院辅导员、中国教育电视台“思政公开课进校园”宣讲团成员、教育部高校思想政治工作队伍培训研修基地、思想政治工作创新基地兼职研究员郭琳老师以“探寻生命意义,青春铸就忠诚”为题,《中国青年报》安徽记者站站长王磊以“众语喧哗的时代,如何做一个积极的传播者”为题,安徽师范大学团委书记汪凯以“学生社团在育人工作中的价值体现”为题,安徽工业大学团委副书记殷世茂以“共青团第二课堂成绩单制度探析”为题,安徽工程大学大学生就业指导科科长李恒奎以“大学生职业素养提升”为题,马鞍山职业技术学院老师、全国文化礼仪培训讲师都城博士以“大学生礼仪修养”为题,先后开展10余场专题教学辅导讲座,深受学员好评。

为加强学生自主学习能力,挖掘自身教育潜能,校团委、马克思主义学院还专门为学员推荐《共产党宣言》、《关于费尔巴哈的提纲》、《矛盾论》、《实践论》、《习近平谈治国理政》等经典马克思主义著作,鼓励学员利用课余时间,坚持读原著、学原文、悟原理,用马克思主义科学理论武装青年头脑。与此同时,校团委结合中国青年报推出的“习近平与大学生朋友们”系列文章,引导学员撰写心得体会和制作微团课视频,持续推进习近平新时代中国特色社会主义思想的及时学、跟进学,进一步增强对党的政治认同、思想认同、情感认同。


线上课程与线下实践相结合,突出综合素质锻炼和知行合一理念引导

线上理论学习,坚定理想信念。受疫情影响,本次培训班的报名组织工作、日常管理工作、导师理论教学授课基本在线上进行。

与此同时,校团委结合“我的返家乡社会实践”专题、暑期“三下乡”社会实践暨“青年红色筑梦之旅”活动等,组织动员学员就近就便参加线下实践锻炼,在深入基层一线实践中磨砺意志、锤炼品格、增长才干。在学校承办安徽省“挑战杯”创业计划竞赛活动期间,培训班学员积极报名参加志愿服务,彰显青年志愿者风采。本期培训班学员返校以后,组织开展了学习成果集中交流活动,通过视频和宣传栏等方式,向全校同学展示学习成果和实践风采。10月18日,全体学员在学校体验产业学院老师的带领下,集中开展了以“组织力和领导力”为核心内容的体验式教育。


系统化培养与个性化要求相结合,突出课程体系要求和班级建设管理

培训班按照“思想成长周、技能提升周、美育教育周、劳动教育周”的体系设计培训课程,以“理论学习+实践拓展+交流研讨”的方式,开展学生满意度问卷调查反馈表,不断完善培养体系、丰富内容,探索标准化、科学化的培养方案,吸引同学参与,增强培训效果。在此基础上,培训班鼓励优秀的学员挖掘潜能、展示才华,在培训期间,很多同学主动参加返家乡社会实践、参加“挑战杯”创业大赛、马克思主义成果理论大赛等等,并取得了优异的成绩,培训班学员个性化发展与成绩对其他同学起到了辐射带动作用。

培训班逐步完善日常管理考核制度,专门建立由校团委专职老师担任班主任,并选拔优秀学生骨干担任班组长的工作制度,加强考勤考核、交流沟通和活动组织,把从严从实的要求贯穿培养全过程。接下来,校团委将根据团中央、团省委最新文件制度规定,进一步修订完善学校青年马克思主义者培养工程实施规划和管理办法,努力把安徽工程大学青马班打造成为青年学生学习习近平新时代中国特色社会主义思想的重要阵地,打造成青年接受理想信念教育、锤炼政治品格修养、提升学习实践本领的成长平台。

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